C / AI ERA SEMINAR

政务与企业 AI 专题研修

面向政府部门、事业单位和国企的领导干部、管理人员与业务骨干,由国际形势教授主讲。

看清变局 · 理解传导 · 形成判断 · 守住边界
01

ORGANIZATION

SEMINAR POSITIONING

把人工智能放进国际格局、
科技竞争与组织治理中理解。

课程围绕国际格局、科技竞争、产业变化与组织治理建立认知框架,帮助参训者理解世界正在发生什么变化、AI 为何成为重要变量、变化如何影响行业、组织与具体工作,以及组织应用 AI 时应遵循哪些边界。

02 / ORGANIZATION TYPES

按组织属性与职责目标设计内容体系

GOV

党政机关

适合领导干部,以及发改、经信、科技、宣传、网信、招商、园区等相关部门业务骨干。

  • 看懂 AI 对国际环境和产业竞争的影响
  • 理解变化如何传导到地方发展与治理责任
  • 形成有依据、有条件、有边界的履职判断
  • 明确数据、内容与组织使用边界
PUBLIC

事业单位

适合学校、医院、科研、文化与公共服务机构负责人、管理人员及专业技术骨干。

  • 理解 AI 对知识生产和专业判断的影响
  • 联系人才、科研与公共服务责任
  • 提高信息甄别与规范应用能力
  • 建立安全、责任与质量边界
SOE

国有企业

适合领导班子、中层管理者,以及战略、信息化、生产经营和风控骨干。

  • 理解 AI 对产业能力与供应链的影响
  • 看懂技术、基础设施和应用生态的传导关系
  • 区分产业机会、基础条件与条件不成熟的重复建设
  • 明确核心业务、信息与组织风险边界

03 / CORE PROGRAMS

三门专题,构成完整的认知链

C03

人工智能与国际形势

新一轮科技革命背景下的国际格局与中国发展环境

  • AI 为何从技术议题进入国家竞争与国际关系
  • 科技竞争如何影响产业链与发展环境
  • 标准材料:五个关键判断
C04

人工智能与全球科技竞争

从芯片、算力、大模型到产业生态

  • 应用—模型—算力—芯片—数据中心—电力的系统链路
  • 技术、基础设施、制造、人才与生态如何共同竞争
  • 标准材料:一张 AI 竞争链路图
C05

AI 时代的信息安全、内容安全与风险治理

生成式 AI 进入工作场景后的安全边界与规范使用

  • 数据泄露、内容可信、深度伪造、知识产权与责任留痕
  • 可使用、谨慎使用、禁止输入、必须人工复核
  • 标准材料:一张组织使用边界卡

04 / AUDIENCE

岗位不同,所需判断与行动能力也不同

机关领导干部 / 政策研究人员

把 AI 与国际格局、产业链和中国发展环境联系起来。

能够复述关键变化及其因果关系,并说明判断依据、成立条件与不确定性。

发改 / 经信 / 科技 / 宣传 / 网信 / 招商 / 园区骨干

把宏观变化翻译为履职中值得持续关注的问题。

理解技术与产业传导,区分趋势判断、项目机会与建设条件。

高校 / 医院 / 科研院所 / 公共服务机构人员

理解知识生产、专业判断和信息安全将怎样变化。

适合单位负责人、管理人员、教师、科研人员、医务人员及其他专业技术骨干。

国企领导班子 / 中层管理者

建立科技竞争、产业传导与组织风险的共同讨论框架。

理解核心业务、供应链、基础设施与组织能力之间的关系。

国企战略 / 信息化 / 生产经营 / 风控骨干

区分真实需求、基础条件、产业机会与建设条件。

用 AI 竞争链路图解释关键变量与长期观察点,不提供投资建议。

办公室 / 宣传 / 网信 / 信息化 / 科研 / 教学岗位

守住材料、数据、生成内容与责任边界。

能够使用组织使用边界卡判断什么可用、慎用、禁止输入和必须人工复核。

05 / DELIVERY MECHANISM

专业主讲,技术与课程双重审校

由项目主讲人贯穿课程,以保持课程逻辑、案例叙事与现场问答的一致性。

01

国际形势教授|专业主讲

国际格局、国际关系、科技竞争与中国发展环境

负责课程讲授、宏观逻辑、案例叙事、对象沟通与现场问答。
02

AI 技术专家|技术审校

大模型、芯片算力、AI 应用、信息安全与能力边界

负责技术事实、案例真实性、能力边界与内容时效性核验。
03

课程产品负责人|对象适配

客户需求、岗位职责、内容版本与交付复盘

基于统一课程框架,按政府部门、事业单位或国企调整对象模块与当期案例。

06 / DELIVERY

四种清晰的研修组织方式

单门专题

C03 / C04 / C05 三选一

围绕一个核心问题讲清因果链、判断条件和对象落点,并交付对应的关键判断、AI 竞争链路图或组织使用边界卡。

组合研修

宏观认知 + 使用边界

以 C03 或 C04 建立外部环境与科技竞争认知,再由 C05 落到组织信息安全与规范使用。

系列研修

C03 → C04 → C05

按三门课的递进逻辑形成完整认知链:为什么世界变了、竞争到底争什么、变化进入组织后怎样安全使用。

对象适配

统一底稿 + 对象模块 + 当期案例

根据政府部门、事业单位或国企的职责与行业背景调整案例和落点,保持课程核心判断与边界一致。

07 / OUTCOMES & BOUNDARY

明确研修成果与服务边界

涉及政策、产业与技术变化的内容,在交付前按最新公开资料复核,并标注来源与日期。

标准成果

可复述、可迁移的判断

C03 提供课程要点页与五个关键判断;C04 提供课程要点页与 AI 竞争链路图;C05 提供课程要点页与组织使用边界卡。

服务边界

聚焦认知、判断与规范使用

专题研修不包含 AI 工具操作、研发培训、制度代写、合规鉴定、安全测评、法律意见、组织路线图或系统建设。

PUBLIC SECTOR & ENTERPRISE AI

告诉我们单位类型、参训岗位与关注议题。

咨询政务与企业 AI 专题研修 →