运营求职项目
- 适合谁
- 准备应聘内容、新媒体、社媒运营岗的在校生、应届生与转岗者
- 你将完成
- 围绕一个岗位方向,完成从岗位任务、受众、选题、作品到复盘的运营项目,面试时讲得清自己做了什么
A / AI CONTENT PRODUCTION COURSE
01 / START HERE
课程不按软件排课,按你手上的任务组织。下面八件事,挑出和你现在要做的那件最接近的,整门课就围绕它展开。课程按你手上的任务组织。下面八件事,挑出和你现在要做的那件最接近的。
CONTENT & OPERATIONS内容创作与运营
WRITING & ACADEMIC WORK专业写作与教学科研
START WITH ONE REAL TASK
POSITIONING
CAPABILITY POSITIONING
每一件都从你手上的任务和已有材料出发:讲方法、看示范、做项目、改掉关键问题、独立处理一次新要求,把成果推进到可展示、可发布、可使用或可进入专业审阅的节点。每一件都从你手上的任务和材料出发:讲方法、看示范、做项目、改关键问题、独立处理一次新要求。
03 / WHO SHOULD JOIN
看你现在的任务是实习求职、内容创作还是毕业论文,就选对应的那一件,不设通用的学生课。
先分清这件事是为了就业、为了自己的账号,还是单位任务,再决定做哪一件、怎么验收。
按你主要做的内容形态、已有基础和交付要求来选。
由手上的任务决定做哪一件;也可以参加内容运营方向。医学方向的论文与课题须另行确认专业支持。
04 / HOW IT RUNS
做的事不同,交出来的东西不同,但走法一样:先把通用方法打牢,再学你这行的做法,然后动手做、一个个改,最后自己独立做一遍。做的事不同,走法一样:先打牢通用方法,再学这行的做法,动手做、一个个改,最后自己独立做一遍。
认清 AI 能做什么、不能做什么;把任务和材料说清楚;学会在一堆候选里判断、定向修改、管好版本。
留下任务卡、资料库、判断记录
学你要做的这件事的专业方法:运营与数据、剧本与分镜、研究与论证、教学设计、编辑与章节。
留下这件事要用的专业分析件
分轮做、逐人过稿,把关键问题改掉,再复查一遍。
留下成果主体与修改记录
面对一条新要求自己动手改;把用顺手的方法封装成自己的流程。
留下独立变更证据、可复用流程
05 / COURSE GOALS
四件事缺一件,这一轮就没走完。
能说明这次要达到什么、AI 在哪一步靠不住,并解释自己为什么这么选。
成果按你选的那一件的清单交付,并留下可以继续编辑的源文件。
至少一处关键问题走完反馈、修改和复查,过程有记录。
不再领新的成稿,独立完成一次同场景的新要求。
06 / OUTCOMES
岗位任务对照表、受众分析、选题排期、一组作品、运营记录(模拟数据标注)、复盘报告、项目讲述稿与作品集页。
定位卡、选题排期、首批成品与模板、复盘、下一轮计划。
任务卡、脚本分镜、素材清单、带字幕成片、修改记录。
人物关系、可复用的角色与场景资产、分镜、样片、修订记录、下一集说明。
选题方向:研究问题卡、核对过的文献与笔记、开题结构稿、导师意见应对表;修改方向:论证地图、本人正文的修改稿与对照、来源核对表、AI 使用说明。
指南对照、选题与论证框架、研究安排、前期依据清单。
单元流程、课件、案例与练习、评分表、试讲修改记录。
图书策划、目录、样章、后续写作安排。
07 / BOUNDARY
一个目标岗位、一个账号、一个视频用途、一个故事梗概,或者一个论文选题、一份初稿都行。方向还不清楚,先诊一次再定做哪一件。
课程只围绕它推进,不延伸至专业影视制作、高级视觉设计、直播电商或机构孵化;不承诺涨粉、爆款和变现,也不承诺录用或实习。
AI 用于资料整理、结构搭建、论证检查与修改建议,正文由本人撰写;不代写、不代改,不承诺开题或答辩通过、查重或 AIGC 率达标,也不教任何规避检测的方法。报名前请核对本校当年度的 AIGC 使用规定。
视频与短剧在课上做的是一条成片或一集样片:把脚本、分镜和成片流程走通,留下可复用的素材、角色与场景资产。不承诺整季成片、发行或平台收益。